Παιδιά του Α' Παγκοσμίου Πολέμου
Όταν ξεκίνησε ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, ο παιδικός πατριωτισμός αγκάλιασε όλους τους τομείς της κοινωνίας, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα του κράτους. Μαθητές σχολείων, σεμιναρίων, γυμνασίων, σωμάτων μαθητών ζήτησαν από τους αρχηγούς τους να τους αφήσουν να πάνε να πολεμήσουν τον εχθρό.
Η συμμετοχή στον πόλεμο εφήβων και παιδιών, αγοριών και κοριτσιών καταγράφεται σε πολλά έγγραφα. Το εβδομαδιαίο περιοδικό εκείνων των χρόνων με το όνομα «Iskra» δημοσίευε τακτικά υλικό αφιερωμένο στους νεαρούς υπερασπιστές της Πατρίδας. Το στρατιωτικό χρονικό έχει διατηρήσει μεγάλο αριθμό μηνυμάτων και αναφορών για τους νέους εθελοντές και τα κατορθώματά τους.
Η επιθυμία να βρεθούν στο μέτωπο έκανε όχι μόνο τα παιδιά της Ρωσίας, αλλά και τα γαλλικά και αγγλικά παιδιά να ξεχάσουν τα πάντα. Στις δυτικές δυνάμεις, δημιουργήθηκαν ειδικές οργανώσεις νεολαίας, οι οποίες ασχολούνταν με την πίσω φύλαξη ιδιαίτερα σημαντικών αντικειμένων: σιδηροδρομικές γέφυρες και σταθμούς, αντλίες νερού, διαβάσεις, σημεία επικοινωνίας. Στη Ρωσία, ο Νικόλαος Β' εξέδωσε ένα διάταγμα που επέτρεπε σε φοιτητές πανεπιστημίου να προσέλθουν εθελοντικά στο στρατό. Σχεδόν αμέσως, οι ηγέτες της περιφέρειας πλημμύρισαν από αιτήματα αποφοίτων φοιτητών που τους ζητούσαν να τους δώσουν επιταχυνόμενες εξετάσεις. Τα παιδιά ήθελαν να φτάσουν στο μέτωπο όσο το δυνατόν συντομότερα, μέχρι να τελειώσει ο πόλεμος. Για τους εξόριστους μαθητές του λυκείου, τους επαναλήπτες και τους τζούνκερ, ο πόλεμος έλυσε και το πρόβλημα της απασχόλησης.
Οι χθεσινοί μαθητές και μαθητές του Λυκείου πολέμησαν γενναία και θαρραλέα. Κάτω από τον φονικό τυφώνα του γερμανικού πυροβολικού, γρήγορα ενηλικιώθηκαν, έμαθαν να υπομένουν διάφορες κακουχίες, κρύο, πείνα και τον θάνατο των συντρόφων τους. Μέχρι το τέλος του 1915, ο μέσος αριθμός αξιωματικών σταδιοδρομίας ανά σύνταγμα ήταν περίπου πέντε. Όσοι από τους μαθητές του γυμνασίου επέζησαν από την κρεατομηχανή των μαχών, μαζί με υποψήφιους για αξιωματικούς, στάλθηκαν στα μετόπισθεν για ταχεία επανεκπαίδευση. Έξι μήνες αργότερα, αυτοί οι αγένειοι τύποι με στολές αξιωματικών οδηγούσαν ήδη ολόκληρες λόχους και τάγματα στη μάχη.
Πολλοί νέοι, που δεν είχαν εμπειρία διοίκησης, έκαναν ωστόσο το καθήκον τους, αναγκάζοντας τους στρατιώτες, που υποχωρούσαν υπό την πίεση των καλά εξοπλισμένων γερμανοαυστριακών στρατευμάτων, να συγκεντρωθούν και να πολεμήσουν.
Σε μια προσπάθεια να βοηθήσουν τους πατέρες και τα αδέρφια τους στην υπεράσπιση της πατρίδας, νεότερα παιδιά ηλικίας 7 έως 13 ετών έσπευσαν στο μέτωπο. Στην προπαγανδιστική λογοτεχνία εκείνης της εποχής, υπάρχουν ισχυρισμοί ότι ενήλικες επιδίδονταν με κάθε δυνατό τρόπο και συνέβαλαν στις αγωνιστικές φιλοδοξίες των παιδιών τους. Είναι απίθανο να συνέβαινε αυτό στην πραγματικότητα. Μάλλον, είναι εντελώς το αντίθετο, γιατί λίγοι γονείς θα βοηθήσουν τον γιο ή την κόρη τους να μαζευτεί και να πάει στον προφανή θάνατο, ακόμα και στο όνομα της χώρας. Τα παιδιά κατέφυγαν στο στρατό, στο μέτωπο από τη Μόσχα, την Αγία Πετρούπολη, την Οδησσό, το Κίεβο, το Αικατερίνμπουργκ, το Νόβγκοροντ και πολλές άλλες πόλεις, αγροκτήματα, χωριά, χωριά, χωριά. Ρώσοι, Ουκρανοί, Λευκορώσοι, Πολωνοί και Εσθονοί τράπηκαν σε φυγή. Έτρεχαν μόνοι ή ομαδικά. Έχοντας αποκτήσει μαζικό χαρακτήρα, για τους γονείς και τους χωροφύλακες των σταθμών, η αναχώρηση των παιδιών έχει γίνει πραγματική ατυχία. Μόνο τον Σεπτέμβριο του 1914, μόνο στο Pskov, οι χωροφύλακες απομάκρυναν περισσότερα από 100 παιδιά από τα τρένα που πήγαιναν στο μέτωπο. Καθημερινά, οι εφημερίδες δημοσίευαν ανακοινώσεις για την αναζήτηση αγνοουμένων παιδιών που είχαν καταφύγει στον πόλεμο. Σε θέσεις μάχης, πολλοί αξιωματικοί δεν ήθελαν να αναλάβουν την ευθύνη για τους νεαρούς υπερασπιστές της πατρίδας. Συχνά, τα παιδιά παρέμεναν στη μονάδα κρυφά από τη διοίκηση, μόνο με την άδεια του διοικητή της μονάδας. Αν όμως τα παιδιά κατέληγαν σε στρατιωτική μονάδα, τότε κατά κανόνα εκτελούσαν άψογα τα καθήκοντά τους. Έφερναν φυσίγγια στους σκοπευτές, περνούσαν εντολές ως αγγελιοφόροι, μάζευαν φυσίγγια στο πεδίο της μάχης κάτω από εχθρικά πυρά και εκτέλεσαν τραυματίες, συμμετείχαν σε επιχειρήσεις αναγνώρισης και σαμποτάζ.
Κατά τη μελέτη ιστορικών δημοσιεύσεων διαπιστώθηκαν πολλά ονόματα των νεαρών ηρώων του Α' Παγκοσμίου Πολέμου και τα κατορθώματά τους. Μερικά από αυτά αξίζει να αναφερθούν ξεχωριστά.
Ο δεκατριάχρονος Vasily Pravdin διακρίθηκε επανειλημμένα σε μάχες. Εκτέλεσε τον τραυματία διοικητή του συντάγματος από το πάχος της μάχης. Έλαβε τρεις σταυρούς του Αγίου Γεωργίου.
Ο δωδεκάχρονος Βασίλι Ναούμοφ. Με μεγάλη δυσκολία, μέσα από κάθε είδους δοκιμασίες και εμπόδια, έφτασε στο μέτωπο από το χωριό Καρέτνικοβο της Σιβηρίας. Ως αποτέλεσμα, έγινε πρόσκοπος, του απονεμήθηκαν δύο στρατιωτικοί σταυροί του Αγίου Γεωργίου και το μετάλλιο του Αγίου Γεωργίου. Προήχθη σε υπαξιωματικό. Δύο φορές τραυματίες.
Ο δεκαπεντάχρονος Κοζάκος Ιβάν Καζάκοφ. Μόνος του, σε μάχη με τους Γερμανούς, απέκρουσε ένα πολυβόλο, έσωσε αργότερα τη ζωή του συντρόφου του και επανειλημμένα συμμετείχε με επιτυχία σε αναγνωρίσεις. Έλαβε τρεις σταυρούς του Αγίου Γεωργίου και τρία μετάλλια του Αγίου Γεωργίου, καθώς και τον βαθμό του υπαξιωματικού.
Ο ταλαντούχος μαθητής της έβδομης τάξης του γυμνασίου της Βίλνα, ο Μαζούρ, βελτίωσε τη λειτουργία του τηλέγραφου σπινθήρα στο αρχηγείο του πρώτου ρωσικού στρατού. Ο νεαρός εφευρέτης πέθανε κατά την αποναρκοθέτηση ενός αντλιοστασίου στην πόλη Instenburg (Chernyakhovsk).
Ο μελλοντικός Στρατάρχης της Σοβιετικής Ένωσης Rodion Yakovlevich Malinovsky συμμετείχε στις μάχες ως μέρος της ρωσικής εκστρατευτικής δύναμης στη Γαλλία. Στα δεκαέξι του ήταν ήδη έμπειρος πολυβολητής.
Στο μέτωπο δεν πολέμησαν μόνο νεαροί άνδρες, αλλά και κορίτσια. Η Kira Bashkirova, μαθήτρια της έκτης τάξης του σχολείου Mariinsky, τιμήθηκε με τον Σταυρό του Αγίου Γεωργίου για στρατιωτικά κατορθώματα. Κάτω από το πρόσχημα του εθελοντή Νικολάι Ποπόφ, εντάχθηκε σε ένα από τα συντάγματα και μια εβδομάδα αργότερα διακρίθηκε στη νυχτερινή αναγνώριση. Αφού αποκαλύφθηκε το μυστικό, η Kira στάλθηκε στο σπίτι, αλλά σύντομα το κορίτσι βρέθηκε ξανά στο μέτωπο σε άλλο μέρος.
Δύο μαθήτριες των Κοζάκων Έλενα Κοζλόφσκαγια και Φελικάτα Κουλντιάεβα συμμετείχαν σε πολλές μάχες ιππικού.
Δυστυχώς, εκτός από βραβεία και τίτλους, οποιοσδήποτε πόλεμος «δίνει» στους συμμετέχοντες του και σοβαρά ψυχικά τραύματα. Όλα τα παιδιά και οι έφηβοι που πέρασαν από το λουτρό αίματος του Α' Παγκοσμίου Πολέμου, έχουν κερδίσει, στον έναν ή τον άλλο βαθμό, διάφορες διαταραχές και ψυχικές διαταραχές.
Η περαιτέρω μοίρα των νεαρών υπερασπιστών της πατρίδας εξελίχθηκε διαφορετικά. Μετά τη Μεγάλη Οκτωβριανή Σοσιαλιστική Επανάσταση, άρχισε ο Εμφύλιος Πόλεμος, πολλοί από τους χθεσινούς φίλους και συμμαθητές της πρώτης γραμμής έγιναν ανελέητοι εχθροί. Οι περισσότεροι από τους πτυχιούχους του σώματος των μαθητών δεν μπορούσαν να αναγνωρίσουν και να αποδεχτούν τη δύναμη των μπολσεβίκων. Αναπλήρωσαν τον Λευκό Στρατό, γιατί ακόμη και η Επανάσταση του Φλεβάρη τους έδειξε τον θάνατο όλων όσων είχαν εκπαιδευτεί να υπηρετούν και σε όσα πίστευαν. Για αυτούς, ο πόλεμος συνεχίστηκε. Για παράδειγμα, οι δόκιμοι του πρώτου Σώματος της Πετρούπολης ανέπτυξαν ένα σχέδιο για να ανατινάξουν το τρένο με την κυβέρνηση του Λένιν και οι δόκιμοι Pskov, που εκκενώθηκαν στο Καζάν, τον Οκτώβριο του 1917, μαζί με τοπικούς junkers, προσπάθησαν να περιορίσουν την εξέγερση του στρατιώτες.
Σκηνοθέτης: A. Bulgakova
Πώς ήταν, ο «γιος ενός συντάγματος» του Αυτοκρατορικού Στρατού; Ντοκιμαντέρ για τον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο. Η ταινία μιλάει για παιδιά της Ρωσίας που, με το ξέσπασμα του πολέμου, προσπάθησαν να βοηθήσουν τον Κυρίαρχό τους και τον Αυτοκρατορικό Στρατό όσο μπορούσαν: έφυγαν στο μέτωπο, τα έφεραν πίσω στο σπίτι... Αλήθεια, μερικές φορές εξακολουθούν να κατάφεραν να πετύχουν αυτό που ήθελαν.
Η ταινία αποτελείται μόνο από σπάνιες φωτογραφίες των μοναδικών ειδησεογραφικών ντοκιμαντέρ του Ρωσικού Κρατικού Αρχείου Κινηματογράφου και Φωτογραφικών Εγγράφων, του Κρατικού Ταμείου Κινηματογράφου του Ρωσικού Κρατικού Στρατιωτικού Ιστορικού Αρχείου. Το στρατιωτικό τμήμα της βιβλιοθήκης του ταμείου "Ρωσικό Εξωτερικό", τα Κρατικά Αρχεία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το τμήμα στρατιωτικής λογοτεχνίας των Ρωσικών Κρατικών Βιβλιοθηκών και το Αρχείο Newsreel του Υπουργείου Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
πληροφορίες